Rentrées 2026 d’emlyon : agir ensemble pour préserver le vivant
Sous le signe de l’Objectif de développement durable n° 15 « Vie terrestre », les rentrées 2026 d’emlyon business school ont accueilli près de 4 000 nouveaux apprenants sur l’ensemble de ses campus. Conférences inaugurales, journées à impact, accueils étudiants internationaux, parcours de sensibilisation et rendez-vous associatifs ont rythmé ce mois de septembre et donné le ton d’une année tournée vers l’action et la responsabilité.
Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres : fil rouge des rentrées académiques d’emlyon
Placées sous l’égide de l’Objectif de Développement Durable n° 15 des Nations Unies, consacré à la « Vie terrestre », les rentrées académiques 2026-2027 d’emlyon business school s’inscrivent dans une dynamique tournée vers la préservation du vivant et l’action collective. Cet objectif invite notamment à protéger et restaurer les écosystèmes terrestres sur différents plans : gérer durablement les forêts, lutter contre la désertification, conservation les écosystèmes de la montagne, enrayer la dégradation des sols, mettre fin à l’appauvrissement de la biodiversité, lutter contre le trafic d’espèces protégées….
Ce fil rouge annuel a guidé les différents temps forts et dispositifs d’intégration organisés pour accueillir près de 4 000 nouvelles étudiantes et nouveaux étudiants sur les campus de Lyon, Paris, Shanghai et à distance. Il incarne également l’ambition d’emlyon de former des managers capables de concilier performance économique et responsabilité environnementale, en intégrant les limites planétaires dans leurs décisions.
Les événements climatiques de cet été nous rappellent combien la préservation des écosystèmes terrestres conditionne la soutenabilité de nos sociétés et de nos organisations.
(Re)vivez la rétrospective de la rentrée
Chaque programme a bénéficié d’un parcours d’accueil dédié combinant conférences inaugurales pour les étudiants du Programme Grande École issus des classes préparatoires (CPGE) et d’admission sur titres français et internationaux (AST/ASTI), du Global BBA (GBBA) et des Master & MSc, mais aussi présentation des programmes et enfin des journées à impact.
En parallèle, le mois de septembre a été marqué par plusieurs rendez-vous fédérateurs : les Welcome Days pour l’ensemble des étudiants internationaux, rentrées et forums des associations du PGE et du GBBA, quinzaine d’intégration, parcours de prévention et forum du Programme d’Engagement Responsable. Autant de moments conçus qui ont permis de fédérer les primo-entrants, d’encourager les rencontres et échanges entre étudiantes et étudiants pour les immerger dans l’esprit emlyon dès leur arrivée jusqu’à leur diplomation et d’inscrire leur intégration dans une dynamique collective et citoyenne.
Toutes les équipes de l'École se joignent à moi pour vous féliciter pour votre admission ou votre progression au sein d’emlyon business school. Nous voulons, au-delà des compétences techniques et professionnelles, vous équiper sur le plan intellectuel et culturel, vous donner les clefs pour comprendre le monde, la société, les entreprises et les transformer
Quatre conférences inaugurales pour repenser notre rapport au vivant
Les quatre conférences inaugurales ont incarné la thématique de l’ODD 15 en donnant la parole à des personnalités engagées dans la transformation écologique, la préservation de la biodiversité et l’évolution des modèles économiques. Elles ont permis aux étudiantes et étudiants de réfléchir au rôle des entreprises et des futurs décideurs face à l’érosion de la biodiversité, à la fragilisation des écosystèmes et à l’épuisement des ressources.
Dominique Thillaud, Directeur général de la Compagnie des Alpes et diplômé d’emlyon (MS 92), est intervenu auprès des étudiants du Programme Grande École issus des classes préparatoires. Son intervention a porté sur l’avenir de la montagne et la manière de diriger une entreprise dont le modèle dépend directement d’écosystèmes fragilisés, tout en conciliant performance économique et ancrage territorial.
Marie-Anne Gasnier, Déléguée générale de la Fondation Yves Rocher et diplômée d’emlyon (PGE 08), a échangé avec les étudiants du Programme Grande École admis sur titre. Son intervention a abordé l’enjeu de replacer la nature au cœur de nos modèles à travers l’exemple fascinant des haies, mais aussi l’action communautaire, l’engagement des femmes autour du vivant.
Marion Allet, cofondatrice d’Ecotopia, s’est adressée aux étudiants du Global BBA. À travers une conférence intitulée « S’inspirer de l’histoire de la Terre pour entreprendre », elle les a invités à redécouvrir l’histoire de notre planète, à repenser leur rapport au vivant et à envisager des actions d’entrepreneuriat centrés sur ces sujets.
Christine Rodwell, fondatrice et Présidente de VIVAE, est intervenue auprès étudiants des Masters et Masters of Science. Sa conférence a mis en lumière la façon dont les organisations peuvent intégrer les enjeux sociaux et environnementaux dans leurs décisions stratégiques et faire de la biodiversité un levier de création de valeur partagée.
Découvrez les interviews des intervenants :
Ces moments inauguraux ont permis d’ancrer cette nouvelle année académique dans une réflexion collective autour de la préservation du vivant, de la biodiversité et de la responsabilité des organisations face aux grands défis environnementaux.
Des missions à impact local pour agir face aux problématiques de l’ODD 15
La pédagogie singulière d’emlyon se caractérise par le lien étroit qu’elle tisse entre réflexion et action. Fidèle à ce modèle et à son statut de Société à Mission, l’École a co-conçu une expérience à la fois humaine et pédagogique pour ses nouveaux entrants : les journées à impact. Ces temps d’intégration invitent les premières années de tous les programmes à s’engager concrètement et localement dès la rentrée en faveur de causes sociétales. Répartis en équipes de sept à huit personnes, ils ont relevé une vingtaine de missions prenant la forme d’ateliers, de quiz, de défis et d’actions concrètes, conçues avec une quinzaine d’associations partenaires.
Ces missions ont permis aux étudiantes et étudiants d’explorer les enjeux de l’ODD 15 en passant directement à l’action. Parmi les activités proposées :
cuisiner un plat végétarien ;
fabriquer une éponge tawashi à partir de vêtements usagés ;
créer et lancer des bombes à graines ;
calculer son empreinte forêt ;
participer à une cleanwalk ;
observer la faune et la flore ;
contribuer à des jardins partagés et à des projets de plantation ;
découvrir les impacts environnementaux de l’intelligence artificielle ;
explorer les liens entre mode, déforestation et biodiversité ;
réfléchir aux migrations climatiques et à la personnalité juridique du vivant ;
se mobiliser auprès d’associations engagées dans la protection des écosystèmes.
Ces journées à impact incarnent pleinement notre statut de Société à Mission. Elles rappellent que l’intégration à emlyon ne se limite pas à la découverte d’un campus, mais s’inscrit dans une démarche plus large : celle, d’une part, de former des managers performants mais surtout, des leaders conscients et capables d’agir pour un impact positif
Le parcours « Prévenir et Protéger » : sensibiliser dès la rentrée
L’intégration à emlyon passe également par la sensibilisation et la prévention. Déployé dans les premières semaines de l’année académique auprès de l’ensemble des nouveaux entrants, le parcours « Prévenir et Protéger » propose une approche élargie des enjeux liés à la vie étudiante.
À travers des conférences, des ateliers et des formats interactifs, le dispositif aborde trois grandes thématiques :
la santé mentale, les consommations d’alcool et de substances ainsi que les comportements à risque ;
les discriminations et l’inclusion, afin de mieux comprendre et déconstruire les mécanismes d’exclusion ;
la lutte contre les violences, notamment les violences sexistes et sexuelles, pour apprendre à reconnaître les différentes situations, comprendre la notion de consentement et savoir comment agir ou alerter.
En donnant aux étudiantes et étudiants des repères et des outils concrets dès leur arrivée, ce parcours participe à la construction d’un environnement d’études attentif à la santé, à la sécurité, au respect et à l’inclusion de toutes et tous.
Au cœur des rentrées d’emlyon
Pour la première fois, une série de trois épisodes, réalisée au contact des étudiantes et étudiants, explore les grands temps forts et les enjeux qui façonnent les rentrées à emlyon.
