Développez votre vision stratégique de l'entreprise et vivez une aventure humaine transformante
Présentation
L'Executive MBA permet d'intégrer les enjeux business contemporains et anticiper les défis à venir dans leurs décisions et leur pilotage. L’accélération des transformations et des changements imposent aux dirigeants et managers une capacité d’analyse accrue des enjeux et une rapidité d’interprétation et d’action pour adapter la stratégie de leurs organisations. Les participants de cet Executive MBA développent leurs compétences analytiques et méthodologiques. Ils apprennent à déployer une approche systémique intégrant la créativité. Ils développent leurs capacités de design et de conception pour faciliter l’intelligence collective, élargir le cadre de leur analyse et faire émerger des stratégies et des solutions innovantes. Ils apprennent à travailler selon des modes collaboratifs et agiles et à adopter une posture de leader responsable porteur de valeurs.
Le programme Executive Master Business Administration (EMBA) permet la validation de la certification professionnelle "Dirigeant d'Entreprise", de niveau 7 délivrée par emlyon business school et enregistrée au RNCP sous le numéro 35160, le 16/12/2020.
Informations pratiques
- Prochaines rentrées :
- MARS 2025 à Lyon
- OCTOBRE 2025 à LYON ET Paris
- 2 formats : Part-Time en 20-26 mois (3-4 jours/mois) ou Fast-Track en 12 mois
- Classements 2024
- 4 ème Executive MBA en France (QS Executive MBA)
- 22 ème mondial (QS Executive MBA)
- 40 ème mondial (Financial Times)
- 12 ème mondial empreinte carbone (Financial Times)
Coordonnées des Recruitment Managers
Bénédicte FOURNIER
Célia KAUFFMANN
Kévin O'CONNOR
+33 4 26 85 69 00
Questionner, toujours apprendre pour sans cesse progresser... L'Executive MBA en est l’une des meilleures illustrations. Ce programme est la clé d’un nouveau développement professionnel et personnel. Ferez-vous le pas ?
Thomas Gauthier
Directeur académique
Responsables pédagogiques
En tant que Directrice Executive des Programmes MBA, je suis responsable de la conception et de la mise en œuvre de la stratégie de développement du portefeuille MBA : l'Executive MBA (mixte et en ligne), l'International MBA et les certificats associés.
J'ai rejoint emlyon il y a 10 ans. En tant que Manager du Career Center, j'ai contribué à fournir aux étudiants du Master et aux participants du MBA les outils, les connaissances et le soutien dont ils ont besoin pour créer leur stratégie personnelle de développement de carrière. Plus tard, j'ai rejoint emlyon Executive Education, où j'ai contribué à développer le portefeuille de MBA, y compris l'EMBA en ligne.
J'ai une formation d'ingénieur et une solide expérience internationale en matière de gestion de projet et d'innovation, acquise dans diverses industries.
Stéphanie OUSACI
Directrice Executive des Programmes MBA
Objectifs
- Contribuer à la vision stratégique de l’entreprise et prendre des décisions qui engagent dans le moyen/long terme
- Optimiser la chaine de valeur pour maximiser la performance de l’entreprise
- Mesurer et piloter la performance de l’entreprise et organiser sa gouvernance
- Piloter la transformation et soutenir l’agilité stratégique en adaptant sa posture de leader
- Construire des modèles économiques éthiques dans un contexte international et global
- En complément, les participants choisissent une spécialisation qui leur permet de mettre en oeuvre les compétences acquises dans un contexte spécifique
Programme
- Identifier les principales ruptures sociétales, écologiques et technologiques, puis mobiliser ces nouvelles connaissances au service de la prise de décisions stratégiques.
- Développer une réflexion stratégique qui soutienne la performance à long terme.
- Intégrer les enjeux digitaux dans la stratégie de l’entreprise afin d’élaborer une stratégie différenciante, intégrant l’innovation et créatrice de valeur.
- Développer des stratégies marketing centrées sur la valeur client et les décliner en un plan opérationnel en y intégrant les opportunités et menaces de la transformation digitale.
- Piloter la mise en oeuvre d’une stratégie de supply chain cohérente et efficace en considérant tous ses leviers y compris l’introduction de technologies innovantes.
- Prendre des décisions managériales efficaces fondées sur une analyse de la performance de l’entreprise à partir d’une compréhension des états financiers pour un responsable de business unit ou d’organisation.
- Utiliser un système de pilotage de la performance afin d’aligner les décisions opérationnelles avec les objectifs stratégiques.
- Assurer le pilotage de la gouvernance de l’entreprise et intégrer l’analyse de la non-conformité dans les décisions stratégiques et opérationnelles.
- Mobiliser la performance collective pour piloter efficacement la transformation au sein d’une organisation.
- Renforcer sa posture de leadership pour relever les défis individuels et collectifs de façon responsable et durable.
- Développer sa créativité pour construire des modèles d’activité originaux en phase avec des critères éthiques.
- Etre capable d’évaluer la dimension RSE dans son entreprise et dans sa pratique managériale.
- Etre capable de réussir dans des écosystèmes différents à travers le monde.
Option 1 : Entreprendre
- Mettre en oeuvre les mécanismes du processus entrepreneurial dans la perspective de création d’un nouveau business : identifier les facteurs clés de réussite d’un projet, construire une proposition de valeur et un business model.
Option 2 : Dirigeants de PME
- Construire une stratégie de développement et de transformation, en maîtrisant les enjeux en termes de financement et de gouvernance.
- Garantir la pérennité et le développement en mobilisant des dynamiques collaboratives au sein de l’écosystème dans lequel il/elle intervient de façon ouverte et agile.
Option 3 : « Corporate Executive »
- Prendre en compte les différentes stratégies et processus internes utilisés par les grandes entreprises internationales pour créer de la valeur et gérer les risques.
- Etre capable de gérer les relations complexes avec les parties prenantes en interne et au sein de l’écosystème élargi des multinationales.
- Développer des aptitudes interpersonnelles pour étendre son influence et pour constituer des équipes locales ou mondiales performantes.
Option 4 : « Corporate entrepreneurship » Intrapreneuriat
- Mettre en oeuvre les mécanismes du processus intrapreneurial dans la perspective de création d’un nouveau business ou d’un dispositif organisationnel au sein d’une entreprise existante : identifier les facteurs clés de réussite d’un projet, construire une proposition de valeur et un business model.
Profils
Pré-requis
- 7 ans d'expérience professionnelle
- Bac +4 ou équivalent. Possibilité de Validation des Acquis Professionnels pour les personnes n’ayant pas ce niveau de diplôme
Pour qui ?
L'Executive MBA est destiné à des dirigeants, des entrepreneurs, des seniors managers qui doivent intégrer les enjeux business contemporains et anticiper les défis à venir dans leurs décisions et leur pilotage.
Chiffres clés
Années académique 2023-2024 :
- Net promoter score : 55
- Satisfaction des participants (cours) : 4,7/5
- Taux de réussite : 96% (jury de février 2024)
- Nombre de participants en année 2 en 2023-24 : 95
4ème
Executive MBA en France
12ème
mondial empreinte carbone
22ème
Executive MBA dans le monde
40ème
Executive MBA dans le monde
Points forts
- Un apprentissage en présentiel qui se focalise sur le partage d’expériences, la mise en application, et l’approfondissement des modèles, méthodologiques appliqués à des situations complexes.
- Un apprentissage en ligne tutoré qui donne aux participants toute la flexibilité nécessaire pour l’acquisition et l’appropriation des outils, concepts et méthodologies.
- Un apprentissage par l’action permettant de développer les capacités d’« Early makers » combinant l’action et la pensée en itération rapide. Au travers de projets individuels et collectifs le participant apprend à développer une posture applicable à tous les domaines qui consiste à amener en permanence de la nouveauté, à questionner les idées reçues et à passer à l’acte. Le « Early Makers » devient plus qu’un entrepreneur. Il est capable de nouvelles sources de valeur dans son environnement.
- Un apprentissage par le co-développement entre participants, avec facilitation par les intervenants.
Modalités d'évaluation
- Travail collectif sur le cas d'une entreprise cliente. Application de la méthodologie sur un secteur d'activité choisi (travail individuel).
- Activités réalisées en ligne (quizz, analyses de cas). Analyse stratégique de l’activité d’une entreprise choisie.
- Cas pratique réalisé en groupe : présentation d’une approche intégrant un nouveau business model. Examen individuel réalisé en ligne.
- Réalisation d’un projet en groupe : étude du marché et proposition d’ une stratégie marketing portant sur une nouvelle proposition de valeur. Travail individuel.
- Cas pratique en groupe : approche globale intégrant les ruptures liées au digital. Soutenance de l’analyse de cas. Travaux individuels.
- Présentation d’une analyse financière d’un cas d’entreprise, en groupe. Examen individuel.
- Analyse d’un système de mesure de la performance d’une organisation ou d’une « business unit » (en groupe).
- Cas pratique : analyse de la gouvernance et son impact sur les processus décisionnels.
- Cas pratique : à partir d’un cas de changement choisi, actions à mettre en oeuvre pour le déployer avec succès.
- Analyse réflexive sur sa position de leader et sur ses capacités de mobilisation des équipes.
- Proposition de pistes d’action adaptées au contexte professionnel.
- A partir d’un cas réel, utilisation des techniques de créativité pour proposer des activités et pratiques qui répondent aux enjeux environnementaux, sociaux et technologiques, et à des critères éthiques.
- Tests en ligne portant sur les concepts essentiels de la RSE et du développement durable, Rapport écrit portant sur les enjeux RSE dans un secteur donné.
- Rapport écrit portant sur les spécificités de contextes nationaux et les pistes à suivre pour réussir à une échelle internationale.
- Le candidat propose un business model à partir d’une idée de nouveau service/produit et les arguments à faire valoir auprès d’acteurs clefs.
- Le candidat analyse une problématique stratégique d’une PME et présente ses recommandations.
- Le candidat analyse une problématique stratégique d’une grande entreprise et présente ses recommandations.
- Le candidat propose un business model à partir d’une idée de nouveau service/produit et les arguments à faire valoir auprès d’acteurs clefs au sein d’une entité existante. OU Le candidat propose un dispositif organisationnel permettant de générer et de soutenir une dynamique intrapreneuriale multi-projet au sein d’uneentreprise existante.
Le corps enseignant
Mes travaux de recherche portent sur l'anticipation et la stratégie des organisations en Anthropocène. J'explore également les mécanismes selon lesquels les entreprises peuvent prendre part à la conception de mondes “habitables”.
Thomas GAUTHIER
Professeur et responsable pédagogique du cours Futurs Durables
Mes recherches portent sur le consommateur et sa relation aux marques dans un environnement complexe (digitalisation - hyper connectivité - etc.).
J'ai soutenu une thèse en sciences de gestion portant sur l'engagement des consommateurs à des communautés virtuelles de marque en 2009.
Depuis, je publie régulièrement mes travaux dans différentes revues académiques nationales et internationales (Journal of business research, Psychology and Marketing, Recherche et Application Marketing, etc.).
Karine RAIES
Professeure Associée de marketing
Ses thèmes d'intervention et de recherche concernent les nouvelles générations comme levier de transformation des entreprises, le leadership comme vecteur d'innovation et mobilisateur d'intelligence collective, l'art de l'accompagnement du changement individuel et collectif, les violences psychologiques et le surengagement, la détection et la gestion des talents, le coaching et supervision
Agathe POTEL
Professeur à emlyon business school en leadership et développement personnel. Elle est également coach de cadres dirigeants et d’entrepreneurs.
Depuis 2017, je suis directeur de programmes en Executive Education auprès de différents publics : middle managers (Programme Général de Management), dirigeants (Diriger Une Activité), boards (Objectif Administratrice, Présider un Comité). J'ai contribué à la création de différents programmes, notamment un programme 100 % online pour le public middle manager.
J'ai également des activités de conseil en gouvernance d'entreprise auprès de sociétés cotées depuis environ 15 ans.
Jean-Charles CLEMENT
Professeur de comptabilité, en finance d'entreprise, en contrôle de gestion et en gouvernance d'entreprise
Ses recherches portent essentiellement sur l’influence des perceptions de justice et d’exemplarité sur la coopération des salariés en situation de changement fort. Elle a publié plusieurs articles dans des revues académiques internationales. Elle intervient auprès de nombreuses entreprises sur la question de la relation managériale et de la dimension humaine de la gestion du changement.
Tessa MELKONIAN
Professeur en Management et Comportement Organisationnel
Xavier MAZE COLBOC
Portraits
Comment l'Executive MBA d'emlyon a propulsé la stratégie d'ISISPHARMA et renforcé son leadership
Portraits
Benoît Cottel, une vision à 360° pour un meilleur accompagnement
Portraits
Arnaud Douet, du génie chimique à la gouvernance d’entreprise grâce à l’Executive MBA
Formations associées
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VAE
Executive MBA par la VAE
Dispositif handicap
Retrouvez le guide d’accueil et toutes les informations sur les dispositifs d'accueil et d'accompagnement de nos étudiants et participants en situation de handicap ici