emlyon business school et l’Institut de l’Engagement signent une convention de partenariat
Publié le 21.03.2023
Quentin Jagorel, Directeur général de l'Institut de l'Engagement et Isabelle Huault, Présidente du Directoire et Directrice Générale d'emlyon business school, ont signé le 6 mars 2023 une convention de partenariat pour 5 ans.
Mars 2023
La mission de l’Institut de l’Engagement
L'Institut de l'Engagement identifie des jeunes à fort potentiels engagés dans une mission d'intérêt général (ex : service civique, service volontaire européen, volontariat de solidarité internationale, pompier volontaire…) et qui ont fait la preuve de leur esprit d'initiative et leur motivation, et leur ouvre un avenir à la hauteur de leur potentiel.
Il conseille ainsi plus de 3 000 jeunes dans la structuration de leur projet d'avenir (formation, recherche d'emploi, création d'activité) et en accompagne 700 - les « lauréats » de l'Institut - dans un programme qui leur permet de concrétiser leur projet.
Les objectifs du partenariat :
L'accord signé le 6 mars 2023 sur le campus d'Écully vient renforcer et renouveler un partenariat mis en place entre les deux institutions depuis la création de l'Institut de l'Engagement en 2012. Ce partenariat permet :
- le développement d'un dispositif d'entrée sélectif pour les lauréats de l'Institut de l'Engagement dans le Programme Grande École d'emlyon business school :
- réservation de 15 places dédiées au sein du PGE (sous réserve d'admission, après étude du dossier de candidature et entretiens oraux)
- exonération des frais de candidature et octroi d'une bourse partenariat permettant la réduction des frais de scolarité
- l'implication et la participation des parties prenantes (personnels, partenaires) d'emlyon business school et de l'Institut de l'Engagement à des actions conjointes : programme de parrainage/mentorat, conférences et évènements. En accord avec la raison d'être d'emlyon business school et son plan stratégique Confluences 2025, la collaboration avec l'Institut de l'Engagement permet à l'École de poursuivre sa dynamique d'ouverture sociale et d'amplifier la diversité des parcours et des trajectoires de ses étudiantes et étudiants en accueillant des jeunes porteurs de valeurs ayant démontré des compétences particulières.