Une équipe d’emlyon en lice pour les finales mondiales du hackathon santé de Harvard
Après avoir remporté l’édition française du Harvard Health Systems Innovation Lab (HSIL) Hackathon, l’équipe EpiWatch, composée d’étudiants d’emlyon, poursuit son ascension à l’international. Désormais classée dans le top 30 mondial, elle se rapproche des phases finales organisées directement sur le campus d’Harvard, à Boston.
L’équipe des étudiants du Programme Grande École intègre le top 30 mondial avec une solution d’aide à la décision en santé publique
Organisé par la Harvard T.H. Chan School of Public Health, le HSIL Hackathon rassemble chaque année des milliers de porteurs de projets innovants — étudiants, chercheurs, professionnels de santé et entrepreneurs — autour de défis concrets visant à transformer les systèmes de santé grâce à l’innovation et à l’intelligence artificielle. Accueillie sur le campus d’emlyon business school pour sa version française pour l’édition 2026, la compétition a fait émerger une équipe particulièrement prometteuse : EpiWatch.
Composée d’El Hadji Moudo Macina, Geoffroy Sanchez et d’Alexandra Baron, Sacha Cohen, deux étudiants du Programme Grande École en double diplôme avec l’École des Mines de Saint-Étienne, l’équipe réunit des profils complémentaires. Ensemble, ils ont développé EpiWatch : une solution d’alerte précoce et d’aide à la décision basée sur l’intelligence artificielle, destinée à anticiper les risques d’épidémies de choléra. Leur dispositif analyse différentes sources de données afin d’identifier les signaux faibles, de hiérarchiser les zones à risque et de permettre aux acteurs de santé publique d’intervenir plus rapidement et plus efficacement sur le terrain. Pensé comme un outil concret d’aide à la décision, le projet EpiWatch répond à des enjeux de santé globale majeurs.
EpiWatch développe une couche d’alerte précoce et d’aide à la décision basée sur l’intelligence artificielle, afin d’aider les équipes de santé publique à anticiper les risques de choléra et à prioriser les interventions sur le terrain avant que les épidémies ne s’aggravent.
Après avoir été élue lauréate des finales en France, l’équipe continue son parcours à l’échelle internationale en se hissant désormais parmi les 30 meilleures équipes mondiales. Plus de 1 500 équipes en compétition sur la ligne de départ, la cohorte a été réduite à 93 équipes pour le Bootcamp I, puis à 50 pour le Bootcamp II. EpiWatch figure désormais parmi les 30 équipes sélectionnées pour le programme « Venture Building Immersion », ce qui correspond à un taux de sélection d'environ 2 %. Ils s’apprêtent désormais à défendre leur solution lors des prochaines étapes du hackathon, avec en ligne de mire les finales mondiales.
Nous sommes qualifiés pour le Demo Day du 16 juin à Boston ! Prochaine étape : décrocher une place sur scène pour pitcher notre solution devant des investisseurs.
Au-delà de l’issue de la compétition et de leur performance exceptionnelle, cette expérience illustre pleinement la pédagogie par l’action portée par emlyon business school : apprendre en se confrontant à des problématiques réelles, dans un cadre international exigeant, au contact d’experts académiques, industriels et économiques. D’autre part, elle s’inscrit dans la dynamique d’expertise stratégique sur la verticale santé de l’École, incarnée par le Healthcare Innovation, Technology & Society Institute, qui structure une approche intégrée combinant formation, recherche et innovation pour accompagner la transformation des écosystèmes de santé.
Ce projet à dimension globale, met également en lumière l’importance et le haut niveau du partenariat académique avec l’École des Mines de Saint-Étienne, à travers des parcours de double diplôme. Dans ce cadre, l’hybridation des compétences en management et en ingénierie constitue ici un atout pour les deux étudiants, membres de l’équipe, permettant de concevoir des solutions à la fois technologiquement robustes et économiquement viables, au service d’un impact concret sur les systèmes de santé.
Le double diplôme Mines Saint-Étienne x emlyon c’est deux écoles, deux cultures, deux façons de penser. Et c’est justement cette combinaison qui nous a permis de monter un projet comme EpiWatch. Notre programme nous a donné exactement les deux compétences dont on avait besoin : être capables de construire le moteur technique et de le connecter au monde réel.