Adrien D'hoine nous explique les raisons qui l'ont poussées à créer son entreprise après avoir suivi le Executive Master Management Général de emlyon business school : "Si je devais vous donner une définition de l’entrepreneuriat, je dirais « devenir acteur », acteur de son avenir professionnel, de celui des autres. C’est éprouver le besoin de transformer ses intuitions en compétences, et je pense que c’est aussi être passionné. Vous savez, dans ma vie professionnelle, je me suis cherché pendant très longtemps, jusqu’au jour où j’ai eu besoin de changer de cadre, de quitter mon travail, suivre une formation et commencer à bâtir des projets qui me ressemblent, plus en adéquation avec ma vision de l’entreprise. Je savais que je voulais faire une proposition de valeur différente de celles qui existaient déjà en entreprise. Alors avec mon associé on a lancé l’aventure Kumqwat, c’est le symbole d’une prise de conscience, j’ai eu cet élément déclencheur qui m’a permis de comprendre que pour moi, la vie en entreprise se nourrissait d’expériences, d’apprentissage, de rencontres, de partages et le tout dans un environnement bienveillant." Découvrez le Executive Master Management Général Le diplôme Executive Master Management Général d’emlyon business school permet à des managers ou futurs managers de prendre de développer leur compétences en management et prendre de la hauteur. Ce diplôme est aussi une porte ouverte à l'entrepreneuriat. L'école comprend l'un des meilleurs incubateurs de France. La formation a plusieurs avantages : Renforcez votre posture et développez vos compétences comportementales Stimulez votre créativité dans le pilotage de vos collaborateurs Prenez du recul et gagnez en esprit critique pour favoriser votre agilité et votre réactivité dans un monde en constante mutation Obtenez un diplôme Bac + 5 pour gagner en légitimité sur votre poste ou propulser votre parcours professionnel Managers, nouveaux managers ou futurs managers ? Cette formation de 12 mois (certifié par emlyon business school – Top 3 des business school en France / Le Point 2017) vous permettra aussi d'obtenir un Bac +5 et développer votre réseau professionnel. Le certificat est éligible CPF (Compte Personnel de Formation) et finançable par votre entreprise. Je télécharge la brochure 288 heures de face à face 39 heures en distanciel 2 rentrées par an

Envie de transformer votre avenir avec le diplôme « Executive Master Management Général » ? Profitez de l’offre « early bird » jusqu’au 24 mars 2017 !

Envie de transformer votre avenir avec le diplôme « Executive Master Management Général » ? Profitez de l’offre « early bird » jusqu’au 24 mars 2017 ! visuel-early-bird Pour toute candidature en ligne avant le 24 mars 2017, vous bénéficiez d’une remise exceptionnelle de -20%* sur le montant du diplôme PGM pour les rentrées de Septembre 2017 sur les campus de Lyon et de Paris. > Découvrez le Executive Master Management Général et contactez rapidement nos conseillères en formations pour en profiter : PGM à LYON Florence COTTE-VERGNE 04 78 33 77 44 cotte-vergne@eml-executive.com PGM à PARIS Angelina TURRISI 04 72 18 29 08 TURRISI@eml-executive.com *Offre non cumulable

OA dans les médias : Nathalie Pradines, certifiée Objectif Administratrice, encourage l’entrepreneuriat

La fondatrice et dirigeante de Comadequat Company, un groupe d'agences de communication basé à Lyon, préside l'incubateur Les Premières Auvergne Rhône-Alpes et s'implique dans la cité pour porter haut les couleurs de l'entrepreneuriat. « Je suis entrepreneure depuis toujours car j’ai créé ma première entreprise à la sortie de l’école », annonce Nathalie Pradines, diplômée d’une licence en psychologique, de l’Efap et, depuis 2013, du certificat emlyon business school « Objectif administratrice ». A 52 ans, elle dirige un groupe de communication qui compte 18 collaborateurs, est élue à la CCI Lyon Métropole Saint-Etienne Roanne depuis 2010 et siège ainsi à la CCIR Auvergne-Rhône-Alpes depuis 2016. « Cette nouvelle dimension régionale est importante puisqu’elle correspond aussi aux ambitions de développement de l’incubateur Les Premières Auvergne Rhône-Alpes. » Nathalie Pradines, après avoir été administratrice de l’incubateur depuis sa création à Lyon en 2011, en est devenue présidente, à la suite de Claire Saddy amenée à porter la destinée nationale de la fédération des incubateurs dédiés à l’entrepreneuriat au féminin. Une tâche que Nathalie Pradines partage avec Claude Senger, vice-président de Les Premières Auvergne Rhône-Alpes et dirigeant d’Adcom. « Ce binôme est emblématique de l’ouverture à la mixité souhaitée par Les Premières. Certes, notre ambition est de promouvoir l’entrepreneuriat au féminin mais sans être taxées de féministes », précise-t-elle. Car c’est bien l’entrepreneuriat et le développement de l’économie locale qui motivent la dirigeante dans ses engagements citoyens. « Toutes les initiatives trouvent leur place, tant que les actions sont imaginées en faveur du développement des entreprises régionales et de l’accompagnement des chef(fe)s d’entreprise. » Article écrit par Le Tout Lyon Le certificat emlyon business school Objectif Administratrice vous donne les clés pour: Renforcer la confiance, l’assurance et l’assertivité avec lesquelles ce rôle d’administratrice est abordé Favoriser une réflexion sur le rôle de l’entreprise dans la société Fournir les méthodes pour challenger les raisonnements stratégiques proposés par l’équipe dirigeante Rencontrer et échanger avec des membres de conseils d’administration Pour en savoir plus sur le programme, cliquez ici.

Après un parcours professionnel marqué par l’innovation et la technologie, Nicole Briand s’est appuyée sur les apports du Programme Général du Management (PGM) d’emlyon business school pour lancer son propre modèle d’entreprise innovante.

Depuis plusieurs mois, Nicole Briand travaille sur son projet de création d’entreprise, INOUid. La start-up, spécialisée dans les objets connectés pour l’industrie (supervision,monitoring, télégestion), a déjà été repérée au dernier salon de l’industrie, lauréate dans la catégorie start-up. Pourtant, rien ne prédestinait l’ingénieure, si ce n’est son goût pour l’innovation et les chemins non défrichés, à se lancer dans l’aventure entrepreneuriale. Jusqu’à son arrivée sur les bancs du PGM d’emlyon business school : « Jusque-là, j’avais occupé des postes qui évoluaient dans des domaines précurseurs avec une véritable posture d’intrapreneure », souligne l’ancienne responsable des ventes software dans une entreprise de service numérique internationale. Point d’orgue d’une longue carrière ascendante dans l’informatique, mais toujours en lien avec le commercial, qui lui convient particulièrement bien. « J’ai toujours eu une attirance pour la technologie et la nouveauté.Mais j’ai aussi besoin d’interactions et de relations humaines tant en interne qu’avec les clients », poursuit-elle. Interpelée par les opportunités qu’offrent les nouvelles technologies du numérique pour l’industrie française, notamment en matière de compétitivité, et forte de son expérience, elle décide alors de faire une formation complémentaire. Elle souhaite réfléchir sur la mise en place du processus d’innovation et la création de valeur Elle choisit emlyon. « C’est une école dynamique, à l’excellente réputation. J’apprécie tout particulièrement son ouverture vers l’innovation », commente-t-elle. Mise en confiance Nicole Briand s’oriente vers le PGM d’emlyon et valide ses compétences. Elle terminera, en 2016, par un mémoire sur le management de l’innovation, « les bonnes pratiques de l’innovation dans les ETI », sous la houlette de Philippe Silberzahn, professeur à emlyon business school et auteur de nombreux ouvrages sur l’innovation de rupture. Le changement et le décloisonnement recherchés opèrent. L’environnement, la qualité de l’enseignement, l’état d’esprit entrepreneurial, les autres apprenants la mettent en confiance. « Désormais, on se dit qu’on est capable. On est en condition de pouvoir réaliser ce qu’on entreprend », indique-t-elle. La création d’entreprise vient comme une évidence. « Aujourd’hui, tout ce que j’ai appris me sert au quotidien. Du business plan au marketing, en passant par les RH ou la négociation », poursuit la start-uppeuse. Une prise de confiance qui ne se traduit pas que dans la création d’entreprise. Nicole Briand copréside par ailleurs « emlyon au féminin ». Ce club d’affaires piloté par les diplômées « emlyon forever », membre du Réseau économique féminin (REF), de près de 2 000 membres, offre à ses adhérentes la possibilité de participer à des ateliers, de faire du réseautage, d’assister à des conférences. Elle est aussi conseillère municipale en charge du numérique à Ecully. « J’ai toujours eu à cœur d’occuper des postes qui nécessitaient un travail de pédagogie. Il faut faire participer les gens à l’évolution numérique et partager notre savoir. Il ne faut pas avoir peur du numérique, il faut l’apprivoiser car il apporte tellement d’opportunités et de nouveaux usages, ne serait-ce que de parler à sa famille à l’autre bout du monde », estime-t-elle. D’intrapreneure à entrepreneure, cette mère de deux grandes filles, passionnée de danse classique, dépasse les clivages, s’affranchissant des obstacles. Et garde, plus que jamais, la force d’entreprendre. Article rédigé par Baptiste Antoine de Bref Eco Si vous souhaitez en savoir davantage TÉLÉCHARGEZ LA PLAQUETTE PGM

Avec les « Next Leaders Awards », Les Echos Executives repèrent, depuis trois ans, les perles rares qui conduiront les entreprises de demain. De jeunes talents qui n'ont jamais été aussi conscients aujourd'hui de leur attractivité et du rôle qu'ils auront à jouer, dans les quelques années à venir, à la tête de grandes sociétés ou de PME innovantes. En tant que partenaire de l'événement, em lyon vous invite à candidater avant le 12 octobre 2018.

Avec les « Next Leaders Awards », Les Echos Executives repèrent, depuis trois ans, les perles rares qui conduiront les entreprises de demain. De jeunes talents qui n'ont jamais été aussi conscients aujourd'hui de leur attractivité et du rôle qu'ils auront à jouer, dans les quelques années à venir, à la tête de grandes sociétés ou de PME innovantes. En tant que partenaire de l'événement, em lyon vous invite à candidater avant le 12 octobre 2018. Devenez le leader de demain Next Leader Awards Les sept prix qui seront attribués, durant la soirée du 6 décembre prochain, correspondent aux grandes fonctions de l'entreprise : direction générale, direction financière, DRH, direction juridique, direction numérique, et enfin direction marketing et commerciale. S'y ajoute un trophée « coup de cœur » de la rédaction. Pour pouvoir être éligible à candidature, vous devez : Avoir entre 25 et 40 ans Occuper un poste de direction Savoir de quoi sont faites les bases d'une entreprise nouvelle génération Être en pleine progression professionnelle Savoir de quoi sont faites les bases d'une entreprise nouvelle génération Avoir eu l'initiatives de réalisations marquantes ou d'un projet professionnel Être doté de leadership et d'une vision éclairante de votre métier Être une figure de proue de la transformation digitale Incarner une nouvelle génération de leaders Vous pensez avoir l'étoffe d'un Leader ou vous connaissez un profil correspondant à ces critères ? Peut-être serez-vous tentés de remplir le formulaire d'inscription !

L’accélération du rythme et la digitalisation de nos vies professionnelles ont profondément changé nos méthodes de travail et considérablement alourdi notre charge mentale. Notre bien-être et nos capacités cognitives naturelles sont mises à mal. Comment renouer avec la concentration, la créativité, l’intelligence émotionnelle, l’intelligence intuitive au service de la performance ? Grâce à la mindfulness. Explications avec Stéphane Leluc, dirigeant de Kalapa Academy et responsable pédagogique à emlyon business school.

Qu’est-ce que la mindfulness ? Stéphane Leluc : il s’agit de cultiver la présence à ce qui se passe ici et maintenant, en nous, et autour de nous. En nous connectant au réseau de l’expérience directe, qui est celui de nos perceptions sensorielles, nous développons une présence attentive et ouverte à notre réalité interne - nos états physiques, émotionnels et mentaux – ainsi qu’à notre réalité externe, le monde tel qu’il est, et non tel qu’on voudrait qu’il soit. Pourquoi est-ce si important la mindfulness aujourd’hui ? Nos vies professionnelles sont devenues frénétiques. Nous sommes à fond sur la pédale d’accélérateur. Notre stress est permanent et cela impacte le bon fonctionnement de notre cortex préfrontal qui pilote toutes nos capacités cognitives supérieures. Nous basculons régulièrement en mode «pilote automatique » : nous sommes plus irritables, moins attentifs, moins empathiques. Les conséquences sont directes : notre productivité baisse et la qualité de notre travail s’en ressent. À vouloir travailler à fond tout le temps, on finit par travailler moins bien. Comment la mindfulness peut-elle apporter une solution ? Lorsque nous pratiquons la méditation de pleine conscience ou mindfulness, nous plaçons notre attention sur notre corps, ce qui déclenche le système nerveux parasympathique. Celui-ci procure détente, calme et diminue le stress. Nous sommes alors plus en capacité d’affronter les enjeux exigeants de la vie professionnelle. La pratique de la méditation renforce également notre contrôle attentionnel. Aujourd’hui, la fragmentation et la dispersion de l’esprit sont des problèmes cruciaux en entreprise. Les gens sont bombardés d’informations et d’interruptions de toutes sorte et leur concentration en souffre beaucoup. En méditant, nous cultivons et renforçons notre capacité à voir où se situe notre esprit et à le ramener sur l’objet de notre choix. Lorsqu’une interruption survient dans notre journée de travail, nous sommes mieux armés pour accueillir cette interruption consciemment puis pour décider où placer notre attention. Quels sont les effets positifs au sein d’une équipe ? La mindfulness permet également de mieux nous connaître, de comprendre comment nous fonctionnons en profondeur, et notamment comment s’expriment nos émotions. Nous évitons ainsi les réponses émotionnelles automatiques, notamment lorsque nous sommes sous l’emprise de la colère ou de la peur. Ce mécanisme fonctionne aussi avec les autres. Nous gagnons en intelligence sociale. Notre empathie s’accroît. Nous sommes plus ouverts et réceptifs aux membres de notre équipe et nous gagnons en bienveillance. La méditation est-elle le seul outil de la mindfulness ? Mindfulness_EM_1 Non, mais c’est à mes yeux l’outil le plus riche. Je conseille également le scan corporel, qui consiste à passer en revue toutes les différentes parties de son corps en explorant les sensations correspondantes. Cette technique permet de développer notre sensibilité corporelle, et elle aussi très efficace pour trouver le sommeil. Certaines postures de Yoga peuvent également venir compléter cette approche, qui, je le rappelle consiste à développer une présence attentive et ouverte. Face à la crise du Covid-19, la mindfulness est-elle adaptée ? Plus que jamais. Le coronavirus a accéléré encore plus le rythme et augmenté la surcharge cognitive. Les interruptions se sont multipliées pour les télétravailleurs qui devaient gérer vie professionnelle et vie personnelle en même temps. Le risque sanitaire apporte une complexité nouvelle et un climat anxiogène. C’est un cocktail explosif. Il est donc plus que jamais nécessaire de comprendre comment nous fonctionnons et de prendre soin de notre esprit pour maintenir un niveau optimal de bien-être et d’agilité afin de traverser cette crise dans les meilleures conditions. Un accompagnement est-il nécessaire pour s’initier à la méditation et à la mindfulness ? Oui, même si de nombreuses applications mobiles existent aujourd’hui pour s’initier, je le recommande. Au début, nous rencontrons de nombreux obstacles : notre esprit s’égare régulièrement, le silence de la pratique de la méditation peut faire remonter de la colère, de l’ennui, de l’anxiété… On risque de se sentir découragé et de laisser tomber. La présence d’un instructeur et d’un groupe permet de discuter et d’échanger, notamment sur comment intégrer les bénéfices de cette pratique dans notre vie professionnelle. C’est pour cela que nous proposons un certificat « Mindfulness : Performance et bien-être au travail » avec emlyon business school. Pendant 4 mois, les participants établissent une pratique régulière. La prise de conscience de ses bénéfices devient une réalité durable. À l’issue de ce cycle, ils comprennent le pouvoir de transformation qu’ils ont sur eux-mêmes. Certificat Mindfulness : Performance et bien-être au travail Objectifs : développer son impact personnel, faire évoluer ses pratiques managériales et renforcer son épanouissement au travail et celui de son équipe. 8 jours de formation répartis sur 4 mois Contact : Stéphanie DESNAIN, Conseillère en formation +33 (0)4 78 33 70 10 desnain@eml-executive.com A propos de : Stéphane Leluc Instructeur de méditation, il pratique la méditation et les disciplines contemplatives depuis plus de 25 ans. Stéphane Leluc a démarré sa carrière dans le management d’équipes commerciales et opérationnelles chez Sodexo et Bayard Presse. En 2000, il a créé et dirigé une société de conseil au service d’éditeurs de presse. En 2015, Stéphane Leluc crée Kalapa Academy, qui a pour vocation d’introduire et intégrer la Mindfulness au sein des organisations afin de renforcer le bien-être et la performance collective. Kalapa Academy travaille avec plus de 50 groupes internationaux en Allemagne, en Suisse, au Royaume Uni, en France et aux Etats-Unis. Parmi ses clients : L’Oréal, Sodexo, Natixis, les directions générales de l’Union européenne, la SNCF, le Centre National d’Etudes spatiales…

Pendant près de 10 ans, Michel PHAN a dirigé et développé le MSc in Luxury Management and Marketing. Le succès de ce programme lui permet aujourd’hui de devenir responsable du « Global Doctorate of Business Administration ».

Pendant près de 10 ans, Michel PHAN a dirigé et développé le MSc in Luxury Management and Marketing. Le succès de ce programme lui permet aujourd’hui de devenir responsable du « Global Doctorate of Business Administration ». Le Global Doctorate of Business Administration est un programme doctorant sur 4 ans. Ce double diplôme est enseigné en collaboration avec Durham University Business School. Michel Phan sera appuyé par Tyrone PITSIS, directeur du programme à Durham, pour développer le doctorat. Les deux premières années sont consacrées à la formation. Les participants approfondissent leurs connaissances dans plusieurs domaines (Leadership & Followership, Innovation & TechnologyManagement, etc.). La moitié des modules sont dispensés par les professeurs de l’université de Durham tandis que les autres modules sont gérés par les professeurs d’emlyon business school. Les années 3 et 4 sont exclusivement consacrées à la rédaction de leur thèse. Le programme, créé en 2019, connait un intérêt croissant. « La première année, nous n’avions que 11 participants. En 2020, nous en comptons 20 » explique Michel Phan. La plupart des candidats occupent un poste à responsabilité dans leur entreprise (Supervisor, Senior Executive, CEO, CFO…) mais sont en demande de connaissances et de compétences. Un programme international « Prendre en main ce Global DBA est un challenge motivant et captivant. C’est un énorme défi de promouvoir et développer ce programme prestigieux » affirme Michel Phan. Le professeur, expert en marketing du luxe, compte utiliser son expérience pour continuer à développer l’aspect international du GDBA. Ce doctorat, partagé entre Lyon (France) et Durham (Royaume-Uni), rassemble des participants de différentes nationalités. Il offre une diversité des profils qui permet un échange culturel, professionnel et intellectuel très riche pour tous les participants. Selon Michel Phan, le Global Doctorate of Business Administration est innovant et particulier. Les participants sont portés par un sujet qui les passionne et les motive. En intégrant le programme, ils connaissent à l’avance la problématique sur laquelle ils veulent se pencher durant leur thèse. Ces derniers intègrent donc le GBDA avec une soif de connaissance. L’ancien responsable du MSc in Luxury Management & Marketing veut développer le programme tout en conservant son âme et ses forces. Il souhaite garder un nombre restreint de participants pour assurer une formation au plus proche des apprenants. Dès le début de leur formation, les participants sont suivis par un professeur. Ce système de travail et de réflexion permet d’augmenter la qualité des travaux de la thèse. L’enseignement transverse entre l’université de Durham et emlyon business school et les différentes méthodologies des deux écoles permettent d’élargir son champ de compétences. Un diplôme valorisé et valorisant « Je veux apporter plus de richesse au programme » développe Michel Phan. Pour cela, il met en avant les apprenants ayant participé au doctorat. « Certains participants travaillent à l’OMS, dans des organismes publics, des ambassades etc. Avoir ces types de profils dans le réseau alumni est un gage de la qualité de son enseignement. » Le GDBA offre plusieurs avantages à ses participants : Il permet d’obtenir un doctorat (Doctorate in Business Administration). Les apprenants peuvent aussi apporter des nouvelles réponses à une problématique qui leur tient à cœur. Ils sont accompagnés par des doctorants et deviendront par la suite à leur tour des experts sur le sujet de leur thèse. En effet, travailler plusieurs années sur un sujet précis permet d’acquérir le statut d’expert international du sujet en question. D’un point de vue personnel, ce GDBA apporte des connaissances, de la fierté et de la reconnaissance personnelle. Michel Phan explique qu’en « participant à ce programme, on cherche avant tout des compétences. Mon objectif est d’offrir le maximum pour développer ses talents. » A l’avenir, les apprenants pourront partager leurs connaissances et encadrer des thèses. Il est important de transmettre son message, son savoir et sa passion. Depuis près de 10 ans, emlyon business school fait confiance à Michel Phan et à ses compétences. La qualité de son travail permettra sans nul doute au Global Doctorate of Business Administration de se développer.

Le développement des comportements et des compétences nécessaires à la compétitivité du groupe Michelin, est devenu une priorité et amorce un tournant inédit avec la mise en place de plusieurs dispositifs. Les bases d’une Université d’entreprise et d’une Manufacture des Talents (MDT) ont été lancées début 2021 pour favoriser le développement de ces capacités et préparer l’avenir. Une Leadership Academy au sein de la MDT, a également été initiée pour asseoir encore davantage une identité culturelle singulière tournée vers l’humain, les besoins et le potentiel de l’entreprise. Pour accompagner son déploiement, Michelin a ainsi lancé un travail de benchmark collectif mobilisant emlyon business school, ainsi que deux autres partenaires académiques régionaux.

Le développement des comportements et des compétences nécessaires à la compétitivité du groupe Michelin, est devenu une priorité et amorce un tournant inédit avec la mise en place de plusieurs dispositifs. Les bases d’une Université d’entreprise et d’une Manufacture des Talents (MDT) ont été lancées début 2021 pour favoriser le développement de ces capacités et préparer l’avenir. Une Leadership Academy au sein de la MDT, a également été initiée pour asseoir encore davantage une identité culturelle singulière tournée vers l’humain, les besoins et le potentiel de l’entreprise. Pour accompagner son déploiement, Michelin a ainsi lancé un travail de benchmark collectif mobilisant emlyon business school, ainsi que deux autres partenaires académiques régionaux. Un benchmark collectif pour nourrir les réflexions Le groupe, connu pour sa capacité d’innovation et ses approches managériales centrées sur l’humain, a décidé de frapper fort en ouvrant la Leadership Academy aux plus de 100 000 collaborateurs. « Pour Michelin, tous les collaborateurs expriment du leadership, quel que soit son positionnement, son métier, sa nationalité. Nous attendons des actions proactives de tous, respectueuses des uns et des autres et tournées vers l’avenir » explique Marc de Bellescize, le premier Directeur de la Leadership Academy. iStock-531113851 Non content de rompre ainsi avec les traditions qui réservent généralement ce type d’académie aux seuls talents, managers ou dirigeants de l’entreprise, Michelin se projette dans les 10 prochaines années et réfléchit aux meilleures manières de décliner son modèle de leadership et ses actions de (trans)formation et d’accompagnement aux quatre coins du monde. Pour réfléchir à ce sujet et innerver les travaux en interne, Michelin a souhaité en mars 2021 procéder à un benchmark mondial des meilleures pratiques en matière d’Université Corporate et de Leadership Academy. « L’objectif de cette démarche n’était pas tant de « copier-coller » des pratiques, ce qui en réalité ne fonctionne que rarement voire jamais au regard des différences de contexte, que de chercher des sources d’inspiration. Être surpris voire bousculé est une bonne chose dans ce cadre ; l’étonnement suscite l’attente, stimule la réflexion et facilite des réflexions plus approfondies » souligne Vincent Belot, actuel Directeur de la Leadership Academy Michelin. Entre mars et juin 2021, cassant une fois de plus les codes, Michelin a mobilisé non pas une mais trois écoles de commerce de la Région AURA (emlyon business school, Grenoble Ecole de Management et ESC Clermont) pour produire, en collaboration étroite avec les équipes interne Michelin, un travail collectif de benchmark, d’analyse et de recommandations. Son objectif étant de nourrir les réflexions sur la déclinaison concrète de l’ambition de la Leadership Academy. La première étape a consisté à jeter un large filet pour sélectionner un échantillon des 20 meilleures Universités Corporate (UC) au niveau mondial. Les trois écoles ont ensuite planché sur les 7 UC présentant des caractéristiques les plus pertinentes pour nourrir utilement les réflexions (Véolia, Airbus, Accor, un cabinet de conseil anglo-saxon…). Enfin, les équipes d’emlyon business school ont travaillé sur les recommandations, les options ou les pistes qui avaient émergé de ce travail d’analyse et de discussions. « Ce processus en trois étapes a été extrêmement enrichissant car à chaque étape, nos équipes impliquées étaient alimentées par des contributions extérieures. Elles ont pu également, en retour, réagir aux apports présentés par les écoles, les aidant progressivement à cerner davantage les attentes » partage Monica Batteli, Chef de Projet Leadership Academy. Un processus de co-construction entre partenaires La contribution des professeurs d’emlyon s’est situéedans la préparation et la réalisation du benchmark de plusieurs Universités Corporate, mais c’est finalement sur le processus de co-construction qui a été mis en place où la contribution a été la plus féconde. « A rebours des pratiques habituelles de conseil—on observe, on « bench » et on émet des recos—sur la phase finale de plusieurs semaines, nous avons progressivement encouragé toute l’équipe—les écoles et Michelin—à multiplier les allers-retours, à gagner en proximité conceptuelle et relationnelle, à ne pas considérer les propositions finales comme des recommandations mais comme des pistes approfondies... Bref, à pratiquer la co-construction entre partenaires et à investir sur la qualité du processus » explique Thierry Picq, Professeur à emlyon business school. En définitive, c’est par la co-construction que chacun fait sien le projet et se considère comme co-responsable de la qualité finale. Les équipes Michelin ont d’ailleurs abordé ce processus évolutif et fluide avec agilité : « Tout le monde se souviendra encore longtemps de la visite collective en mode « team-building » de l’aventure Michelin ! » s’exclame Thomas Misslin, Chef de projet formation sur-mesure à emlyon.