Nos programmes
Formation
Le gouvernement des entreprises ne pourra évoluer favorablement que si tous les acteurs, depuis les étudiants en management jusqu’aux administrateurs confirmés sont sensibilisés aux enjeux et aux pratiques du gouvernement des entreprises.
Formation initiale
L’IFGE accompagne les étudiants des programmes Bachelor et Grande Ecole pour éclairer les enjeux de la gouvernance d’entreprise.
Un cours pour comprendre les mécanismes fondamentaux de la gouvernance d’entreprise
Présent dans le Programme Grande Ecole (PGE) d’emlyon business school, le cours « gouvernance des entreprises » initie les étudiants aux principes fondamentaux de la gouvernance d’entreprises : nature des acteurs, modèles d’organisations selon le type de gouvernance, comparaison avec la société civile, etc.
Le cours est dispensé en français par le Pr. Bertrand Valiorgue et en anglais par le Pr. Peter Wirtz.
Un cours 100% online sous la forme de la visite d’une ville virtuelle
Dans un système libéral capitaliste, les actionnaires sont censés détenir le pouvoir souverain sur l’entreprise. Mais qui sont-ils ? Quels sont leurs intérêts ? Comment peuvent-ils agir ?
L’objectif de ce cours électif 100% online est d’expliquer les évolutions de l’actionnariat, de décrire les principaux mécanismes de contrôle des dirigeants qui sont mis en place dans le monde (stock-options, conseils de surveillance…) et d’apporter un regard critique sur les limites de cette métamorphose.
Un cours online pour apprendre à manager en utilisant les clés du « travail réel »
Le cours 100% online « Management par le travail réel », a été développé avec l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail (ANACT), et accessible aux étudiants du Programme Grande Ecole (PGE) d’emlyon business school. Il a pour objectif de procurer aux étudiants des réflexes et des techniques de management opérationnel.
Il ne s’agit pas d’apprendre à gérer mais à manager, c’est à dire percevoir, développer, évaluer et encourager le travail de ses collaborateurs. Le travail réel, réalisé dans les faits, s’oppose ici au travail prescrit, défini par la hiérarchie et qui devrait être.
Un cours indispensable dans le Master Recherche de l’Université Jean Moulin Lyon 3
Ce cours est dispensé au sein du Master Etudes et Recherche en Management (ERM) de l’Université de Lyon, en partenariat avec emlyon business school.
Parcourez l’histoire de l’entreprise depuis le Moyen-Âge jusqu’à nos jours, pour comprendre comment se justifient l’existence des entreprises ainsi que les comportements des personnes qui les gouvernent.
Les différentes séances du cours permettent notamment de passer en revue des théories fondamentales en sciences de gestion comme la théorie de l’agence ou encore la théorie des coûts de transaction, sous le prisme de la pensée libérale.
Master Etudes et Recherches en Management
Formation continue
Ces formations sont destinées aux dirigeants et administrateurs. Elles permettent à travers des séminaires et des certificats de comprendre les rouages de la gouvernance d’entreprise et de les articuler avec la stratégie.
Inclus dans le programme « Executive MBA online » (EMBAO) d’emlyon business school, le cours « gouvernance des entreprises – online » a été conçu par Pierre-Yves Gomez, Charles Revue et Sébastien Winston pour un public de cadres et dirigeants.
Ce cours fournit une grille de lecture originale pour comprendre l’organisation des pouvoirs dans l’entreprise sous l’angle de la gouvernance.
Il donne également des clés de d’analyse pour comprendre les liens entre le gouvernement des entreprises et les stratégies qu’elles poursuivent.
Le certificat « Objectif Conseil d’Administration » a été lancé en 2012 en partenariat avec Her Value. Il a conduit à former aujourd’hui plus de 450 administrateurs et administratrices.
Ce certificat vise à faire acquérir les connaissances et compétences permettant de challenger les raisonnements stratégiques de la direction, mais il permet aussi à ses participants de renforcer leur confiance et leur assertivité, nécessaires au bon déroulement de leurs mandats d’administrateurs. De plus, il permet de rencontrer et d’échanger avec des membres de conseils d’administration en encourageant la création d’une communauté.
Dans le cadre de ce certificat, l’IFGE présente les bases de la gouvernance d’entreprise en travaillant plus spécifiquement sur les différentes configurations. L’IFGE intervient également sur le module consacré à la stratégie d’entreprise.
L’équipe de l’IFGE est présente au sein de la pédagogie de l’executive MBA (eMBA) d'emlyon business school à travers un cours dédié aux enjeux de gouvernance des entreprises.
Ce cours dispensé par Jean-Philippe Marandet et Peter Wirtz aborde les questions de gouvernance des entreprises en présentant les différentes configurations auxquelles les dirigeants peuvent être confrontés.
A travers une imbrication d’éléments théoriques et d’illustrations pratiques, il permet aux participants de l’executive MBA de comprendre comment se nouent les interactions avec un conseil d’administration et un écosystème actionnarial dans une logique de création de valeur durable.
Programmes sur mesure
Séminaires sur mesure pour administrateurs et dirigeants qui sont proposés afin de développer les compétences des acteurs de la gouvernance.
Fort d’une expérience académique de plus de 20 années, les membres de l’IFGE sont régulièrement mobilisés pour intervenir de manière spécifique pour des entreprises qui s’interrogent sur la gouvernance de leur entreprise.
Ces interventions sur mesure pour administrateurs et dirigeants sont développées en collaboration avec l’offre sur-mesure d’emlyon business school dont l’expertise est largement reconnue au niveau européen.
Nous sommes par exemple intervenus pour former les administrateurs de Renault, Bouygues, Air France, Ilog, la Macif qui ont déjà suivi notre programme de formation ou un de ses modules.
L’accent est mis sur la prise de responsabilité des administrateurs et le contrôle des risques majeurs de l’entreprise.
Nous disposons également de compétences uniques sur les questions de participation des salariés à la gouvernance des entreprises. Cette formation permet de former les administrateurs salariés afin de les aider à acquérir les compétences et les réflexes exigés par la complexité grandissante du rôle d’administrateur.
Doctorat
L’IFGE et emlyon business school préparent de futurs enseignants-chercheurs en gouvernance au sein du programme doctoral anglophone ou francophone.
L’IFGE propose aux titulaires d’un Master orienté recherche, de s’engager dans un projet doctoral sous la tutelle d’un professeur habilité à diriger des recherches.
Les chercheurs doctorants de l’IFGE viennent acquérir des connaissances solides en matière de recherche, qui se traduisent notamment par des communications régulières dans les meilleurs colloques internationaux : AOM, EGOS, EURAM, AIMS…
Les recherches doctorales de l’IFGE se caractérisent par leur recul historique, la prise en compte des grandes tendances en matière de gouvernance des entreprises, et l’intégration d’une dimension politique sur le rôle de l’entreprise dans la vie de la Cité.
La formation se déroule en séminaires, soit en anglais pour le programme PhD d’emlyon business school, soit en français pour le programme doctoral en partenariat avec l’Université Jean Moulin Lyon 3.
Cette formation prépare à la recherche en articulant les questions contemporaines du gouvernement des entreprises avec une discipline de gestion, stratégie ou Organisation.
Pour plus d’informations sur les recherches doctorales menées à l’IFGE, contacter Elisabeth Gelas.
Max BERRE. Valuations of Start-up Companies. Thèse soutenue en 2024
Joëlle BEDAT. L’influence des membres du conseil d’administration sur les politiques RH : trois études qualitatives dans un contexte suisse. Thèse soutenue en 2024
Sébastien WINSTON. Le travail, un objet d’attention pour le conseil d’administration ? Une monographie en trois terrains. Thèse soutenue en 2024
Charles REVUE. Les effets des outils de travail du leader sur sa vulnérabilité : une étude exploratoire multisectorielle inspirée des travaux d’Ivan Illich.Thèse soutenue en 2024
Genevieve SHANAHAN. The local prefiguration of a sustainable food system: reconciling radical democracy and scale through technology. Thèse soutenue en 2022.
Roland BESSENAY. Etude de la diffusion du Building Information modeling (BIM) dans une entreprise française de construction. Thèse soutenue en 2022.
Sébastien DERIEUX. La transmission de la notion de travail bien fait dans l’entreprise : une enquête sur le rôle de la mémoire des communautés de travail à ENEDIS (ex-ERDF).Thèse soutenue en 2016.
Benjamin PAVAGEAU. La logique du don dans le développement d’une identité de leader : le cas de managers stratégiques d’une grande banque et d’un industriel de l’énergie, bénéficiant de programmes de développement du leadership. Thèse soutenue en 2015.
Asma FATTOUM. Three Essays on the King Versus Rich Dilemma Faced by Founder-CEOs at IPO. Thèse soutenue en 2014.
Aurélien EMINET. Oligarchie et dynamique de professionnalisation : la sélection des administrateurs de sociétés dans les grandes entreprises françaises. Thèse soutenue en 2012.
Benjamin André CHAPAS. La justification du « prix » des dirigeants dans l’idéologie libérale : une interprétation girardienne de la controverse publique sur la rémunération des dirigeants (1989-2008). Thèse soutenue en 2010.
Melyan MENDY. Gouvernement des entreprises en Afrique : importation ou hybridation des modèles occidentaux ? : analyse des pratiques au Sénégal. Thèse soutenue en 2010.
Thibault DAUDIGEOS. Rendre l’entreprise néolibérale responsable : rôle des logiques institutionnelles et des experts fonctionnelles : étude de la gestion du risque accident du travail dans le secteur de la construction. Thèse soutenue en 2009.
Bertrand VALIORGUE. La construction organisationnelle de la responsabilité sociale de l’entreprise : une étude de la contribution des middle managers à l’internalisation des effets externes négatifs. Thèse soutenue en 2008.
Xavier HOLLANDTS. Les effets de participation des salariés sur la performance de l’entreprise : tests empiriques et proposition de modèle théorique. Thèse soutenue en 2007.
Emmanuel ZENOU. Comment intégrer la valeur créée par le dirigeant dans la valeur créée par l’entreprise? : contribution à la connaissance de la valorisation du dirigeant : une application sur le marché français. Thèse soutenue en 2004.
Olivier MASCLEF. Le rôle du don/contre-don dans l’émergence des organisations : modèle théorique et études de cas comparées. Thèse soutenue en 2004.