Dans un article pour Harvard Business Review France, Thomas Misslin, chef de projet formations sur-mesure et Thierry Picq, professeur à emlyon business school, proposent une perspective inédite sur la performance collective. Alors que l'accent est souvent mis sur l'action elle-même, les auteurs explorent l'idée que le véritable succès réside dans la préparation et la réflexion en amont, ainsi que dans l'apprentissage collectif qui suit.