Parcours Business Mediation et Proofmaking Academy : entre talents et innovations
La Proofmaking Academy, intégrée au parcours Business Mediation d'emlyon business school, est un projet qui prépare les étudiants à relever des défis concrets, en alliant compétences techniques et créativité. Ce dispositif immersif leur permet de travailler sur des problématiques réelles d'entreprises partenaires. En seulement deux semaines, ils conçoivent des solutions innovantes basées sur des études terrain, favorisant ainsi une collaboration enrichissante entre le monde académique et le secteur professionnel.
Business Mediation : former des talents pour l'innovation
Dans un contexte où les défis économiques et sociaux nécessitent des approches innovantes, le programme Business Mediation, proposé par emlyon business school, se distingue comme une solution unique. Ce double diplôme s'inscrit dans le parcours du Programme Grande École et s'étend sur trois semestres, visant à former des ingénieurs en devenir capables de créer des synergies entre disciplines. Destiné à des étudiants de M1 issus de cinq écoles partenaires (CPE Lyon, Isara, ITECH, ESTP Paris, Mines St Étienne), le programme intègre des profils atypiques et proactifs, aptes à collaborer sur des projets interdisciplinaires.
Le programme Business Mediation vise à former des « innovacteurs » en cultivant un ensemble de compétences variées, allant de l’expertise technique et managériale à l’innovation, tout en mettant l'accent sur l'hybridation des compétences. Grâce à leur expertise technique et leur formation en management de l'innovation, les diplômés du programme seront en mesure de répondre efficacement aux enjeux de compétitivité des entreprises.
À partir de mi-mars, les étudiants du parcours se plongent dans la Proofmaking Academy, un module innovant inspiré de la méthode design thinking.
Proofmaking Academy : une immersion dans la résolution créative de problèmes
La Proofmaking Academy est une expérience immersive où les étudiants relèvent des défis réels. Pendant deux semaines, ils travaillent en équipe sur des problématiques concrètes proposées par des entreprises partenaires, encadrés par des professionnels de la méthode "Proofmaker". Ce sprint d'innovation inclut le développement et le test de projets in situ auprès de cibles potentielles, permettant des itérations pour affiner les propositions. Dès le premier jour, les défis des entreprises sont présentés, et les étudiants doivent concevoir des solutions adaptées, qu'ils présentent lors d'un pitch final avec des livrables tangibles, y compris une vidéo de leur démarche. Ils sont également encouragés à interagir sur le terrain pour enrichir leurs solutions.
La méthodologie, c'est vraiment apprendre à écouter les gens et à faire beaucoup de terrain. Ensuite, il faut s'imprégner de toutes ces informations pour détecter des problèmes. Et de ces problèmes, il faut les élargir le plus possible pour essayer de trouver l'inspiration, essayer d'élargir maximum le spectre, pour ensuite le resserrer et tester et faire un peu des itérations comme ça. Et c'était hyper intéressant ce mécanisme d'ouverture d'esprit, refermer, se poser des questions et surtout écouter les gens.
Les participants à la Proofmaking Academy ont majoritairement exprimé des avis positifs sur l'apprentissage, perçu comme structuré et orienté. Ils ont particulièrement apprécié les visites de terrain pour interviewer des professionnels, ainsi que l'importance du test utilisateur et des retours externes. Travailler sur des cas concrets d'entreprises a été valorisé pour son réalisme. Cependant certains défis ont été ressenti comme trop théoriques, rendant la créativité exigeante. Ils auraient plus naturellement, en tant qu'ingénieurs, préféré travailler sur des innovations plus technologiques.
Les sujets abordés sont variés, reflétant des problématiques contemporaines pour les entreprises. Par exemple, CITEO a proposé des défis autour du renforcement de la sobriété en rayon et l'optimisation du tri sélectif pour les restaurateurs. Renault Trucks s’est concentré sur l'adoption des outils numériques et l'apprentissage continu des leaders, tandis qu’EssilorLuxottica cherchait des solutions pour la personnalisation des verres progressifs.
Dans un contexte d'évolution toujours plus rapide des attentes et besoins des consommateurs, notre ambition est d'amener sur le marché des innovations différenciantes dans des délais réduits.
Pour y parvenir, nous cherchons à adopter un regard nouveau et nous ouvrir à de nouvelles approches, tel que proposé par la Proofmaking Academy.
Ce qui nous a particulièrement plu dans ce programme, c'est l'opportunité de collaborer avec la nouvelle génération. Travailler avec des étudiants nous permet d'aborder certaines de nos problématiques avec un angle différent, d'ouvrir de nouveaux champs de réflexion et d'imaginer des solutions auxquelles nous n'aurions pas nécessairement pensé.
Enfin, nous avons apprécié l'équilibre entre le monde académique et professionnel. Les méthodologies enseignées sont directement mises en application au service d'un projet concret, permettant aux étudiants de développer des compétences précieuses qu'ils pourront réutiliser dans leur vie professionnelle.
Les partenaires de la Proofmaking Academy tirent profit d'une collaboration directe avec des étudiants, enrichissant leurs initiatives d'innovation. Chaque entreprise peut soumettre jusqu'à deux sujets, sur lesquels travailleront deux ou trois équipes d’étudiants. L’aspect terrain est un atout majeur, et les interactions lors du lancement et de la clôture permettent des échanges authentiques sur les enjeux et visions des entreprises, tout en intégrant la perspective novatrice des étudiants.
En résumé, la Proofmaking Academy va au-delà de la formation des étudiants ; elle offre aux entreprises des solutions innovantes tout en renforçant leur image de marque employeur et en stimulant leur culture d'innovation.