Technicien.ne Augmenté.e
Ce programme s’adresse à toutes celles et ceux qui recherchent du sens, une employabilité renforcée et une revalorisation de leur parcours professionnel. Il a pour ambition de transformer des compétences existantes en expertise 4.0 en s’appuyant sur la combinaison des savoirs comportementaux, numériques et techniques.
Le parcours Technicien.ne augmenté.e forme une nouvelle génération d’opérationnel.le.s de l’intervention et de la maintenance, capables d’évoluer dans des environnements industriels digitalisés, connectés, complexes et exigeants.
Programme
| HARSKILLS |
| Sous bloc 1 : SÉCURITÉ, ENVIRONNEMENT ET INTERVENTION RESPONSABLE |
| Appliquer les règles de mise en sécurité d'une zone d'intervention, afin d'éviter tout sur accident, pollution ou mise en danger d'autrui (consignation, coactivité, permis spéciaux). |
| Réaliser un diagnostic préalable et choisir les protocoles de sécurité adaptés à un environnement donné (usine, site sensible, client). |
| Adopter une conduite éco-responsable et sûre lors des déplacements et interventions terrain (eco-conduite). |
| Sous bloc 2 TECHNOLOGIES & OUTILS NUMÉRIQUES |
| Exploiter les outils de métrologie connectée et les capteurs IoT pour le diagnostic et la surveillance de machines (alarmes, signaux faibles, maintenance prédictive). |
| Mettre en œuvre une stratégie de maintenance prédictive, incluant capteurs temps réel, réseaux (5G), edge computing et analyse Big Data. |
| Utiliser des bases de données et outils informatiques métiers, incluant LLM, agents conversationnels et interfaces IA pour optimiser les interventions. |
| Comprendre et manipuler les équipements de l'usine 4.0, incluant jumeaux numériques, réalité augmentée, IHM, vision embarquée. |
| Intervenir à distance ou dans des milieux hostiles en s'appuyant sur les technologies remote (drones, cobots, exosquelettes). |
| Robotique et vision : Introduction à la robotique et la cobotique Introduction à la vision industrielle : applications et systèmes de vision, traitement d'images, fonctions avancées (OCR/OCV,…) |
| Identifier les apports de l'impression 3D dans la gestion de pièces détachées et les réparations rapides. |
| Sous bloc 3 : GESTION DES DONNÉES ET TRAÇABILITÉ |
| Sécuriser les données techniques et opérationnelles (cybersécurité de terrain). |
| Utiliser la géolocalisation et les outils mobiles pour optimiser les trajets, les plannings et les délais d'intervention. |
| Gérer la traçabilité des interventions à l'aide d'outils (preuves d'intervention, rapports numériques). |
| CULTURE D'ENTREPRISE |
| Sous bloc 4 : DROIT, RSE & CULTURE INDUSTRIELLE |
| Situer son rôle dans l'écosystème industriel, en comprenant l'évolution de l'industrie, ses enjeux historiques et actuels. |
| Adopter une posture professionnelle responsable, en lien avec les attentes RSE de l'entreprise et les enjeux sociétaux. |
| Intégrer les notions de droit appliqué à l'intervention technique (RC, données confidentielles, délégation de responsabilité). |
| Sous bloc 5 : GESTION & PERFORMANCE OPÉRATIONNELLE |
| Planifier efficacement une intervention technique, en tenant compte des priorités, ressources et durées. |
| Piloter une gestion de stock de pièces détachées, en lien avec les besoins opérationnels de terrain. |
| Analyser les coûts et la rentabilité d'une intervention, en mobilisant des outils de calcul simples et concrets. |
| Sous bloc 6 Mettre en application les principes du Lean management pour optimiser les flux et réduire les pertes d'efficacité. |
| Lean management & Digital Lean: Les concepts de l'excellence opérationnelle : Gaspillage, variabilité et inflexibilité. Les trois dimensions du lean (système opérationnel, organisationnel, culturel). |
| Comprendre les enjeux du Digital Lean : comment les outils digitaux renforcent la performance Lean. Découvrir et Expérimenter concrètement des solutions digitales adaptées aux outils Lean Ateliers immersifs permettant de mettre en pratique une solution digitale répondant à un problème spécifique 1. Dématérialisation des standards 2. Animation de la performance digitalisée 3. Résolution de problèmes digitalisée" |
| SOFTSKILLS |
| Sous Bloc 7 : Posture professionnelle & relations terrain |
| Représenter l’entreprise face aux clients et partenaires. Codes du monde du travail, image professionnelle. |
| Posture commerciale, écoute active, Savoir gérer un client mécontent ou paniqué (se présenter, mettre en confiance, négocier) |
| Travail collaboratif en contexte fragmenté (3x8, multisite). |
| Parler des langues « English Survival Kit » |
| communication non verbale pour une communication terrain (urgence, stress, incertitude). |
| Gestion du temps - son travail (prévoir, temps masqué) |
| Gestion du stress - Intelligence émotionnelle |
| Sous bloc 8 : Soft Skills & collaboration |
| Découverte du Disc et application dans des situations professionnelles - Travailler avec des profils très différents (âge, genre, niveau techno, culture), sur des sites variés. |
| Intelligence situationnelle, adaptation à l’imprévu, |
| Importance du non verbal dans les relations professionnelles |
| Résolution de problème, pensée critique / pensée divergente |
| Capitalisation de l’expérience / savoir débriefer (transmettre de pair à pair/ tutorat, apprendre de ses interventions, rendre compte, passer des consignes à l'équipe montante) |
| Synthétiser un compte-rendu d'intervention (langage clair, outils d'IA générative). |
| Écoute active et reformulation |
| EMPLOYABILITE - CARRIERE |
| Sous bloc 9 : Aspiration professionnelle |
| Création de ses outils de candidature : CV Lettre de motivation |
| L'entretien d'embauche |
| Simulation entretien d'embauche avec des professionnels |
| Onboarding |
| Linkedin et réseau |
| Pitch |
| Table ronde et enquête métier |
| Suivi hebdo |
| SERIOUS GAME : Mise en pratique des outils et méthodes au travers d'un serious game en usine-école" (Simulation d’intervention sur installations réelles) |
| Simuler une intervention technique sur installation réelle, en appliquant les compétences techniques, organisationnelles et comportementales dans un contexte proche du terrain (usine-école). |
Apprentissage expérimentale (études de cas, projets)
• Ateliers de diagnostic par métier
• Pratique réflexive et feedback pair-à-pair
• Co-construction avec les entreprises partenaires
Un certificat d’établissement Propulse par emlyon est établi, preuve de la bonne atteinte du niveau d’acquisition global attendu à l’issue du programme de formation Technicien.ne Augmenté.e.
En complément, les certifications suivantes seront délivrées :
Certificat Lean green belt
Certificat Softskills
Des mises en situations professionnelles et des cas pratiques évalués lors d'un serious game.
Les modalités d’évaluation du programme peuvent prendre la forme d’études de cas, de simulations, de présentations et d’examens.
Chaque intervenant de notre programme est un expert reconnu dans son domaine, garantissant des interventions de qualité.
Objectifs
- Accompagner la transformation des métiers techniques en tension en formant des professionnels adaptés aux enjeux du monde industriel digitalisé
- Développer des compétences opérationnelles et une posture engagée
- Offrir une formation intensive et professionnalisante permettant de maîtriser les technologies de maintenance 4.0
- Identifier des problématiques et apporter des solutions
- Contribuer à une industrie du futur, numérique et responsable
Durée : 4 mois soit 450h
100% en présentiel,
Campus emlyon : 144 avenue Jean Jaurès et partenaires métiers
Taille humaine : effectif de 15 participants max. par session
Situé au cœur de Lyon dans le quartier de Gerland aux côtés des acteurs académiques et socio-économiques de la ville, le campus est un lieu d'apprentissage et de rencontres où la pédagogie d'emlyon prend vie.
Informations Pratiques
- Bac pro à Bac+2 (ex. BTS CIRA,MS etc…), techniciens de maintenance, tous secteurs industriels
- Reconversion ou remobilisation professionnelle (via France Travail ou autres dispositifs)
- Appétence pour les outils numériques et les enjeux RSE du secteur industriel
- Maîtrise de la langue française
- Forte motivation à suivre une formation intensive & professionnalisante
- POEI (Préparation Opérationnelle à l’Emploi individuelle)
- Financement personnel (nous contacter)
- Prise en charge partielle
- Bourse
- Matériel informatique prêté pour la durée du programme.
- Inscription en ligne.
- Entretien personnel de 30mn
- Épreuve collective
Retrouvez le guide d’accueil et toutes les informations sur les dispositifs d'accueil et d'accompagnement de nos étudiants et participants en situation de handicap ici.
